Penggunaan E-Modul Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP pada Materi Kalor
Pensa e-jurnal: pendidikan sains 10 (2), 193-202, 2022
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 906 dari 2134
ANALISIS KEEFEKTIFAN KOMIK EDUKASI TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 10 (2), 208-213, 2022
The implementation of student worksheets based on problem-based learning to improve students science process skill
Jurnal Pijar Mipa 17 (5), 569-576, 2022
Increasing science process skills using student worksheet guided inquiry-based learning on a simple plane of materials
Jurnal Pijar Mipa 17 (5), 588-596, 2022
Implementation of the science e-module based on guided inquiry with the flipped classroom strategy to improve students science process skills
Jurnal Pijar Mipa 17 (5), 657-665, 2022
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN Merjosari 4
Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022
E-Book Development of Static Fluid Contents to Improve Students' Numeracy Literacy Competence
Studies in Philosophy of Science and Education 3 (3), 127-139, 2022
PERSEPSI SISWA SMP TERHADAP PROBLEM ENVIRONMENTAL INPUT PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN IPA
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 426-433, 2022
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PADA MATERI ALIRAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 434-442, 2022
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PLC BERBASIS SOFTWARE CX PROGRAMMER PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK UNTUK SISWA KELAS XII TITL SMKN 2 BOJONEGORO
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 11 (03), 349-358, 2022
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA OPEN-ENDED DITINJAU DARI SELF-CONCEPT MATEMATIS SISWA
MATHEdunesa 11 (2), 368-377, 2022
ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP PADA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN CRI ‘Aina Sa’idah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 11 (2), 2022
1. Student s Intrinsic Cognitive Load of Guardian Personality in Solving Mathematical Problems in Terms of Learning Style
Literasi Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal PISA Konten Change and Relationship Ditinjau dari Self Efficacy
Jurnal Riset Pendidikan Dan Inovasi Pembelajaran Matematika 5 (2), 82-102, 2022
Identifikasi Berpikir Aljabar Siswa Field Independent dan Field Dependent Menggunakan Taksonomi SOLO
Jurnal Riset Pendidikan Dan Inovasi Pembelajaran Matematika 5 (2), 142-165, 2022
PROFIL METAKOGNISI SISWA SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA MATERI FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS DITINJAU DARI KEMAMPUAN SISWA
MATHEdunesa 11 (3), 644-656, 2022
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
MATHEdunesa 11 (3), 754-764, 2022
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Tunarungu pada Aljabar: Unsur dan Bentuk Operasi Aljabar
MATHEdunesa 11 (3), 884-893, 2022
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BELAJAR TATA RIAS WAJAH PADA MAHASISWA TATA RIAS DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Jurnal tata rias 11 (2), 167-174, 2022
