Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 2051 dari 2134

Peranan kepala sekolah menengah pertama dalam implementasi manajemen berbasis sekolah

ALI IMRON, ALI IMRON

Jurnal Manajamen Pendidikan 23 (4), 357-356, 2011

2011

Penggunaan teori belajar Van Hielle untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang geometri di kelas 3 SDN Lesanpuro 2 Kota Malang

AGUS SUPRIJONO

Universitas Negeri Malang, 2011

2011

Pengembangan Model Pelatihan Apresiasi Seni Tari Tradisi Lokal Pada Guru Di Sekolah Dasar

Jurnal Penelitian Pendidikan 28 (2), 2011

2011

Pengembangan model pelatihan apresiasi seni tari tradisi lokal pada guru sekolah dasar di Makassar: laporan penelitian disertasi doktor

Universitas Negeri Semarang, 2011

2011

PENINGKATAN KEMAMPUAN PROSES KOGNISI MAHASISWA MELALUI PENGGUNAAN LEMBAR KERJA

2011

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Giving Question dan Getting Answer Pada Konsep Sistem Gerak Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 4...

bionature 12 (2)

2011

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Giving Question dan Getting Answer Pada Konsep Sistem Gerak Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 4 Bantimurung

Jurnal Bionature 12 (2), 87-90, 2011

2011

Pengaruh minat belajar, lingkungan belajar dan partisipasi orang tua terhadap hasil belajar biologi siswa SMA Negeri di Kabupaten Wajo I

Prosiding Seminar Nasioal Biologi VI, 636-644, 2011

2011

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif TipeNumbered Head Together untuk Meningkatkan Aktivitas dan HasilBelajar pada Konsep Ekosistem bagi Siswa Kelas VII. A, SMPN 5Takalar

Jurnal Chemica 12 (1), 40-46, 2011

2011 DOI

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bajeng Pada Konse...

bionature 12 (1)

2011

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bajeng Pada Konsep Ekosistem

Jurnal Bionature 12 (1), 45-52, 2011

2011 DOI

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI SISTEM SARAF DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GRUP INVESTIGASI DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS IX …

2011

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Materi Sistem Saraf Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup investigasi dan Model Pembelajaran Lang...

bionature 12 (2)

2011

Development of Web-Based Learning Model In The Course Digital Electronic at The Technical Department, State University of Makassar

Internastional Journal of Academic Research 3 (5), 185-188, 2011

2011

Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pengguna Jejaring Sosial pada Mahasiswa Universitas Negeri Makassar.

Universitas Negeri Makassar

2011

Upaya Meningkatkan Kemampuan Melaksanakan Praktek Shalat Fardhu Melalui Metode Drill pada Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Negeri Tajau Pecah Kecamatan Batu Ampar Kabupaten …

Tarbiyah dan Keguruan

2011

Keunggulan Model Asesmen Qualitative-Qualitative Isomorphic Dibadingkan dengan Model Asesmen Non Isomorphic

INOVASI PENDIDIKAN (Jurnal Pendidikan dan Sains) 12 (1), 71-76, 2011

2011

PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN PROBLEM ISOMORFIK KUANTITATIF. KUANTITATIF FORMAT ESSAY PADA POKOK BAHASAN GELOMBANG

2011

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Berbasis Contekstual Teaching And Learning pada Materi Pokok Laju Reaksi

Jurnal Chemica 12 (2), 59-68, 2011

2011

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Hiperteks Pada Materi Ikatan Kimia Developing Learning Model based on Information Technology and Hypertext on …

Jurnal Chemica (12). Hlm, 22-27, 2011

2011