SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 812 dari 2134
PENERAPAN PENDEKATAN HUMANISTIS PADA PERKULUAHAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI PGSD BONE
JISOS: JURNAL ILMU SOSIAL 1 (10), 959-966, 2022
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL QUANTUM DAN YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
Jurnal Cakrawala Ilmiah 2 (3), 1011-1016, 2022
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA
Journal of Educational and Language Research 1 (12), 2073-2080, 2022
Pembuatan dan Penggunaan Media Big Book dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada KKG Gugus 22 Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng
International Journal of Community Service Learning 6 (4), 396-402, 2022
Pengembangan Media Kartu Angka Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Siswa Kelas 1 SDN Nunu
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 140-147, 2022
Bimbingan Teknis Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Lingkungan di Masa Pandemi
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (1), 116-124, 2022
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SAINS INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Negeri Makassar, 2022
ANALISIS PERBEDAAN KINERJA GURU YANG SUDAH SERTIFIKASI DAN TIDAK SERTIFIKASI DI UPT SPF SDINPRES PERUMNAS KOTA MAKASSAR
Celebes Education Review 4 (2), 110-120, 2022
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Hasil Bagi Bilangan Cacah Tanpa Sisa Melalui Model STAD
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 61-63, 2022
Penerapan Model Inquiry Learning Pada Siswa Kelas II SD Negeri 2 Sidawangi
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 408-414, 2022
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Sekolah dengan Minat Baca Siswa Kelas V SD Gugus 32 Kecamatan Citta
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 2 (2), 247-252, 2022
Penggunaan Media Power Point Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 423-433, 2022
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SD Negeri Supiturang
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 55-60, 2022
Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Menggunakan Media Audio Visual Berbasis Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 25 Panaikang Kabupaten Bantaeng
Global Journal Teaching Professional 1 (2), 208-219, 2022
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar
Seminar Nasional Hasil Penelitian, 969-975, 2022
Learning management system based on virtual reality technology in elementary school
World Journal on Educational Technology: Current Issues 14 (5), 1506-1517, 2022
THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER CREATIVITY AND LEARNING MOTIVATION OF HIGH CLASS STUDENTS MI AR-RAHMAN PAJEKKO BAREBBO DISTRICT BONE REGENCY
International Journal of Social Science 2 (3), 1725-1729, 2022
Hubungan Tingkat Kesulitan Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas Tinggi SD 6/75 Biru
Phinisi Integration Review 5 (3), 2022
PENGARUH PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS TERHADAP ANTUSIASME BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 5/81 TIBOJONG KECAMATAN TANETE RIATTANG TIMUR KABUPATEN BONE
Global Journal Basic Education 1 (4), 475-485, 2022
