Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 47 dari 2134

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN IOWA KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MAN 2 GRESIK

ERNY ROESMININGSIH

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 290-303, 2026

2026 DOI

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH MANAGERIAL GRID DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMPIT UTSMAN BIN AFFAN SURABAYA

ERNY ROESMININGSIH

Jurnal Manajemen Pendidikan 11 (3), 4781-4791, 2026

2026

Situational Leadership as Adaptive Leadership in Faith-Based Science Education: A Qualitative Case Study of a High-Performing Islamic Boarding School

ERNY ROESMININGSIH, MUHAMAD SHOLEH

AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 18 (2), 2026

2026 DOI

IMPLEMENTASI AUDIT MUTU PEMBELAJARAN BERBASIS RISIKO DALAM PENGUATAN KURIKULUM MERDEKA DI SD DARUL ILMI SURABAYA

ERNY ROESMININGSIH, KANIATI AMALIA

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (2), 837-847, 2026

2026

PENGELOLAAN PROGRAM SCHOOL FOOD CARE DENGAN MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN MUTU (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 61 SURABAYA)

ERNY ROESMININGSIH

Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah 11 (3), 2305-2318, 2026

2026 DOI

KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN INOVASI SEKOLAH DI SMKN 2 BUDURAN SIDOARJO

ERNY ROESMININGSIH

Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah 11 (3), 2394-2409, 2026

2026 DOI

PENGARUH PENGELOLAAN PROGRAM PENGAJARAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI DIMENSI KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN GURU DI SEKOLAH

ERNY ROESMININGSIH

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 1-18, 2026

2026

Manajemen Peserta Didik Berbasis Etnoliterasi Budaya Jawa dalam Membangun Karakter di Sekolah Dasar

ERNY ROESMININGSIH, KANIATI AMALIA

Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan 5 (2), 1088-1098, 2026

2026 DOI

EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBELAJARAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM AUDIT DI SMA WACHID HASYIM

ERNY ROESMININGSIH, KANIATI AMALIA

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 219-235, 2026

2026

IMPLEMENTASI PENJAMINAN MUTU PEMBELAJARAN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN MELALUI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH: STUDI KASUS DI MTS PLUS HIMMATUN AYAT SURABAYA

ERNY ROESMININGSIH, KANIATI AMALIA

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 300-311, 2026

2026

Reflective Supervision Learning Cycle (RSLC): Integrating Academic Supervision and Internal Quality Assurance to Support SDG 4 Through Sustainable School Improvement

ERNY ROESMININGSIH, NUNUK HARIYATI, YATIM RIYANTO

Journal of Current Studies in SDGs 2 (4), 261-261, 2026

2026 DOI

Educational Supervision as Internal Quality Assurance Mechanism: Conceptualizing the Quality Assurance-Based Supervision Cycle (QASC) for Quality Education (SDG 4)

ERNY ROESMININGSIH, YATIM RIYANTO

Journal of Current Studies in SDGs 2 (3), 260-260, 2026

2026 DOI

ANALYSIS OF EDUCATIONAL MANAGEMENT SYSTEMS: Systemic, Strategic, and Transformational Perspectives in Improving the Quality and Competitiveness of Indonesian Education

ERNY ROESMININGSIH

Repository Global Aksara Pers 2 (2), 2026

2026

Dynamics of Open Systems in Early Childhood Education: An Analysis of Organizational Adaptability in Integrating Policy Interdependence and Management Practices

ERNY ROESMININGSIH, FITRIANA

Journal of Childhood Development 6 (2), 335-352, 2026

2026

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

ERMAN

Jurnal Pendidikan MIPA 16 (2), 408-417, 2026

2026 DOI

IMPLEMENTATION OF GUIDED INQUIRY INTERACTIVE REINFORCEMENT TO IMPROVE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’SCIENTIFIC LITERACY

ERMAN

Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) 3 (2), 11-25, 2026

2026 DOI

Bridging Local Culture and Scientific Literacy through the I-BATARA Learning Model: Validation and Implications for SDG 4 Quality Education

ERMAN, SUYATNO

Journal of Current Studies in SDGs 2 (1), 148-148, 2026

2026 DOI

Developing the CTCR Learning Model to Enhance Elementary Students' Critical Thinking Skills: Implications for SDG 4 Quality Education

ERMAN, RUDIANA AGUSTINI

Journal of Current Studies in SDGs 2 (1), 147-147, 2026

2026 DOI

Project-Based Learning in Indonesian Junior High School Science Education for SDG 4: Teachers’ Perceptions, Practices, and Implementation Challenges

ERMAN, I GUSTI MADE SANJAYA

Journal of Current Studies in SDGs 2 (3), 265-265, 2026

2026 DOI