Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 2069 dari 2134

FREKWENSI PEMUNCULAN PERILAKU YANG TIDAK DIINGINKAN PADA ANAK AUTIS DI SEKOLAH

RACHMA HASIBUAN

Psikologi Pendidikan dan Bimbingan 11 (2), 2010

2010

Modul Suplemen Model-Model Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efeketif dan Menyenangkan bagi Anak Usia Dini

RACHMA HASIBUAN

Surabaya. Universitas Negeri Surabaya, 2010

2010 DOI

Paket Layanan Bimbingan Perilaku Seksual bagi Siswa Tunagrahita Sekolah Dasar Luar Biasa

ENDANG PUDJIASTUTI SARTINAH

Seminar Antarbangsa Pulau Pianang, 2010

2010

Kepemimpinan wanita dalam organisasi pendidikan (penelitian sejarah hidup, nilai-nilai, dan perilaku direktur akademi refleksi

SRI SETYOWATI

Universitas Negeri Malang

2010

Paradigma Pembelajaran Baru

YATIM RIYANTO

Jakarta: Kencana, 2010

2010

Metodologi Penelitian Pendidikan Surabaya

YATIM RIYANTO

Penerbit Sic, 2010

2010

Paradigma Baru Pembelajaran sebagai Referensi bagi Guru

YATIM RIYANTO

Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas …, 2010

2010

Penggunaan Media Kartun Resmi Kreatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa di kelas IV A SD Sidotopo VIII / 55 Kecamatan Semampir Kota Surabaya

SURYANTI

Jurnal Pendidikan –Wacana Pendidikan Sekolah Dasar 6 (Wacana Pendidikan …, 2010

2010

Pendekatan Konstruktivistik : Teori dan Terapan dalam Pembelajaran Berbasis Masalah

MUSTAJI

University Press, 2010

2010

Panduan Seminar Teknologi Pendidikan

MUSTAJI

University Press, 2010

2010

PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA: STUDI KASUS PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 BANDUNG

DEWI KOMALASARI

Universitas Pendidikan Indonesia, 2010

2010

Model pembelajaran berbasis komik untuk mencapai ranah afektif pada pendidikan kewarganegaraan bagi anak berkesulitan belajar

ARI WAHYUDI

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 16 (7), 43-52

2010 DOI

Model Pembelajaran Gaya Belajar, Kemampuan Membaca Dan Hasil Belajar

LUTHFIYAH NURLAELA

Unesa University Press, 2010

2010

PERBEDAAN HASIL BELAJAR PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA JERMAN ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PERMAINAN MEMO-SPIEL DENGAN SISWA YANG MENGGUNAKAN PERMAINAN DOMINO-SPIEL

AUDREY GABRIELLA TITALEY

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA, 2010

2010

Pengembangan model pembelajaran apresiasi sastra berdasarkan teori respon-pembaca dan sistem among: laporan hasil penelitian disertasi doktor

HENY SUBANDIYAH

Program Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya, 2010

2010

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

SRI ABIDAH SURYANINGSIH

Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 3 (2), 2010

2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMBAKAN BEBAS (FREE THROW) PADA SISWA KELAS X-5 SISWA SMA …

ANUNG PRIAMBODO

Arena 2 (2), 2010

2010

Pengaruh Minat Baca, Motivasi Beprestasi dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Hasil Belajar Mahasiswa.(Tesis)

RIZA YONISA KURNIAWAN

DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2010

2010

Pengaruh minat baca, motivasi berprestasi dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar mahasiswa

RIZA YONISA KURNIAWAN

Universitas Negeri Malang, 2010

2010 DOI