Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1968 dari 2134

Penerapan model pembelajaran langsung untuk meningkatkan keterampilan menulis surat pribadi pada siswa kelas IV SDN Bubutan XIII Surabaya

MARYAM ISNAINI DAMAYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 1-15, 2014

2014

Penerapan Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

MINTOHARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-11, 2014

2014

Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

MINTOHARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-8, 2014

2014 DOI

Penggunaan Modul Pembelajaran Dalam Model Direct Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas V SDN Petemon Kota Surabaya

MINTOHARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 1-5, 2014

2014

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi PAILKEM Metode Gallery Walk

MINTOHARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 1-5, 2014

2014

Perencanaan Pengajaran

MINTOHARI

Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman 2 (1), 2014

2014

Penerapan Metode Out Door Activity dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

MINTOHARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-11, 2014

2014

Kurikulum Sojasoku Di Strawberry Preschool and Daycare Jalan Semeru Utama No. 6B Sumbersari Jember

SRI WIDAYATI

PAUD Teratai 3 (3), 2014

2014

Penerapan Media Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV Sekolah Dasar

SUPRAYITNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-7, 2014

2014 DOI

Penggunaan Media Peta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pendidikan Sosial Sekolah Dasar

SUPRAYITNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-9, 2014

2014

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe scramble untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Lengkong 1 Mojokerto

SUPRAYITNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254571, 2014

2014

Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Media Peta pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar

SUPRAYITNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-8, 2014

2014 DOI

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar

SUPRAYITNO

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (3), 1-10, 2014

2014 DOI

Paradigma Baru pembelajaran: Sebagai referensi bagi pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan berkualitas

YATIM RIYANTO

Prenada Media, 2014

2014 DOI

Penerapan Konseling Keluarga untuk Mengurangi Kebiasaan Belajar Buruk pada Siswa Kelas Viii-d SMP Negeri 2 Benjeng-Gresik

WIRYO NURYONO

Jurnal BK UNESA 4 (3), 2014

2014

Harga Diri dan Konformitas dengan Pengambilan Keputusan Pembelian Produk Smartphone pada Siswa

MEITA SANTI BUDIANI

Jurnal Psikologi Teori dan Terapan 5 (1), 15-22, 2014

2014 DOI

MANAJEMEN KURIKULUM DI SMP NEGERI 2 MOJOAGUNG JOMBANG

KARWANTO

Inspirasi Manajemen Pendidikan 3 (3), 2014

2014

Peran Kepala Sekolah sebagai Pemimpin Pembelajaran dalam Upaya Peningkatan Pembelajaran Berbasis TIK di SMA Negeri Mojoagung Jombang

KARWANTO

Inspirasi Manajemen Pendidikan 4 (4), 2014

2014

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURUDI SD NEGERI TANJUNGSARI I SIDOARJO

KARWANTO

Inspirasi Manajemen Pendidikan 3 (3), 2014

2014

Manajemen hubungan masyarakat dalam upaya peningkatan pencitraan sekolah (studi kasus di SMP Al Hikmah Surabaya)

KARWANTO

Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan 4 (4), 8-20, 2014

2014