Surabaya - Gedung Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LP3M) di Kampus Unesa Lidah Wetan terlihat tenang dengan adanya Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) dan Applied Approach (AA) bagi dosen Unesa, (15-29/8). Tujuan diadakannya pelatihan ini adalah untuk menstandarisasi dosen dalam mengajar. Meskipun diadakan oleh Unesa, peserta yang belum mendapatkan "SIM" (Surat Ijin Mengajar), contohnya, dosen mutasi dan dosen magang serta dosen dari universitas lain juga bisa mengikuti pelatihan ini.
Para peserta terlihat begitu serius dengan adanya pre-test yang juga menjadi salah satu faktor penentu kelulusan. Peserta juga dituntut untuk melalui, pelatihan, pendampingan dalam praktek ajar, evaluasi serta post-test. Dengan pelatihan yang sesuai bidang akan menghasilkan dosen yang berkompeten, "(saya) bertugas sebagai nara sumber psikologi pendidikan, jadi saya berfokus kepada cara mengajar dosen yang harus berhadapan dengan berbagai macam kondisi psikologi mahasiswa yang berbeda-beda", terang salah satu narasumber, Dr. Miftakhul Jannah, S.Psi., M.Si., dosen Psikologi Pendidikan FIP Unesa.
Pelatihan ini diharapkan lebih efektif dengan dibaginya 35 peserta dalam dua kelas. "Kelas ideal itu yang dapat membuat para peserta lebih konsentrasi dengan materi disampaikan, makanya kelasnya kecil agar lebih kondusif", tambah Dr. Erny Roesminingsih, M.Si, dosen Manajemen Pendidikan FIP Unesa. (Dna/Nna/Lusi/Humas)
Para peserta terlihat begitu serius dengan adanya pre-test yang juga menjadi salah satu faktor penentu kelulusan. Peserta juga dituntut untuk melalui, pelatihan, pendampingan dalam praktek ajar, evaluasi serta post-test. Dengan pelatihan yang sesuai bidang akan menghasilkan dosen yang berkompeten, "(saya) bertugas sebagai nara sumber psikologi pendidikan, jadi saya berfokus kepada cara mengajar dosen yang harus berhadapan dengan berbagai macam kondisi psikologi mahasiswa yang berbeda-beda", terang salah satu narasumber, Dr. Miftakhul Jannah, S.Psi., M.Si., dosen Psikologi Pendidikan FIP Unesa.
Pelatihan ini diharapkan lebih efektif dengan dibaginya 35 peserta dalam dua kelas. "Kelas ideal itu yang dapat membuat para peserta lebih konsentrasi dengan materi disampaikan, makanya kelasnya kecil agar lebih kondusif", tambah Dr. Erny Roesminingsih, M.Si, dosen Manajemen Pendidikan FIP Unesa. (Dna/Nna/Lusi/Humas)
Share It On:
