www.unesa.ac.id
Unesa.ac.id, SURABAYA - Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) tengah menerapkan kurikulum prototype 2022 di 2.500 sekolah penggerak dan 1.000 SMK Pusat Keunggulan. Implementasi kurikulum ‘anyar’ tersebut harus didukung dengan peningkatan profesionalisme guru.
Hal itu disampaikan Pakar Pendidikan UNESA Dr. Martadi, M.Sn dalam webinar yang diselenggarakan WdTc Surabaya pada Senin, 10 2022. “Menyongsong implementasi kurikulum prototype ini, perlu peningkatan profesionalisme guru,” ucapnya.
Direktur Program Vokasi UNESA itu menambahkan, kurikulum tersebut merupakan harapan baru bagi pendidikan yang memerdekakan. Kurikulum ini akan berfokus pada materi esensial di mana setiap mata pelajaran akan diberikan ruang maupun waktu untuk pengembangan kompetensi literasi dan numerasi. Kemudian, akan memberikan fleksibilitas bagi guru dan sekolah, sehingga bisa lebih merdeka dalam berinovasi.
Dia mengapresiasi hadirnya kurikulum tersebut. Spiritnya adalah memberikan ruang kemerdekaan bagi para siswa untuk menentukan minat dan bakatnya. “Kurikulum ini punya nilai lebih, siswa bisa fokus terhadap apa yang diminatinya, mereka bisa memahami apa yang dipelajari hingga bagaimana cara mempelajarinya,” terangnya.
Martadi melanjutkan, peran guru salah satunya membimbing dan mengarahkan siwa sesuai minat dan bakatnya. “Karena itu, guru dituntut mengenali siswa termasuk bakatnya,” tuturnya.
Webinar yang dipandu Sekretaris PWI Jatim, Drs. Eko Parmuji, M.I.Kom., itu merupakan bagian dari rangkaian Milad ke-19 WdTC. Selain itu, juga ada sesi pemberian Anugerah Peduli Pendidikan 2022 kepada Menteri Sosial Ri Dr. (HC) Ir. Tri Rismaharini, M.T., Rektor UNESA Prof. Dr. Nurhasan, M.Kes., Pemerhati Pendidikan dan Rektor UNESA periode 2010-2014, Prof. Dr. Muchlas Samani, M.Pd., Ketua Tp PKK Kota Surabaya, Rini Indtiyani dan Direktur Radar Surabaya Lilik Widyantoro. [Humas UNESA]
Reporter: Faizur Rahmatin
Editor: @zam*
sumber foto : Tim dokumentasi Wardhana (WdTc)
Share It On:
