 |
| Nama |
: |
ANDRIANI IRAWATI |
| Jenis Kelamin |
: |
P |
|
| Program Studi |
: |
S1 Pend. Ekonomi |
| Nomor Induk Mahasiswa |
: |
05040554338 |
| Angkatan |
: |
2005 |
| Tgl Lulus |
: |
17 Februari 2011 |
| No Ijasah |
: |
13.00991.11 |
| Judul Skripsi |
: |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT AKUNTANSI DI KELAS X AK 1 SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO |
|
| No. |
Semester |
Status |
SKS |
| 1 |
2005 Ganjil |
AKTIF |
18 |
| 2 |
2005 Genap |
AKTIF |
13 |
| 3 |
2006 Ganjil |
AKTIF |
13 |
| 4 |
2006 Genap |
AKTIF |
9 |
| 5 |
2007 Ganjil |
AKTIF |
15 |
| 6 |
2007 Genap |
AKTIF |
35 |
| 7 |
2008 Ganjil |
AKTIF |
25 |
| 8 |
2008 Genap |
AKTIF |
9 |
| 9 |
2008 Ganjil |
AKTIF |
2 |
| 10 |
2009 Ganjil |
AKTIF |
5 |
| 11 |
2009 Genap |
AKTIF |
2 |
| 12 |
2010 Ganjil |
AKTIF |
2 |
| |
148 |
| No. |
Semester |
Kode Mata Kuliah |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
2005 Ganjil |
55324203 |
Bahasa Inggris Bisnis I |
2 |
| 2 |
2005 Ganjil |
55324304 |
Pengantar Manajemen |
3 |
| 3 |
2005 Ganjil |
55324401 |
Pengantar Ilmu Ekonomi |
4 |
| 4 |
2005 Ganjil |
55324403 |
Matematika Ekonomi |
4 |
| 5 |
2005 Ganjil |
90120206 |
Pendidikan Pancasila |
2 |
| 6 |
2005 Ganjil |
57324318 |
Pengantar Bisnis |
3 |
| 7 |
2005 Genap |
55324305 |
Segi-segi Hukum Perusahaan |
3 |
| 8 |
2005 Genap |
55324402 |
Dasar-dasar Akuntansi |
4 |
| 9 |
2005 Genap |
90120207 |
Pendidikan Kewarganegaraan |
2 |
| 10 |
2005 Genap |
57324205 |
Statistik I |
2 |
| 11 |
2005 Genap |
90120201 |
Pendidikan Agama Islam |
2 |
| 12 |
2006 Ganjil |
30324309 |
Manajemen Keuangan I |
3 |
| 13 |
2006 Ganjil |
30324402 |
Akuntansi Keuangan Menengah I |
4 |
| 14 |
2006 Ganjil |
30324201 |
Dasar-dasar Komputer |
2 |
| 15 |
2006 Ganjil |
90220204 |
Bahasa Indonesia |
2 |
| 16 |
2006 Ganjil |
29324223 |
Perpajakan |
2 |
| 17 |
2006 Genap |
30324404 |
Akuntansi Biaya |
4 |
| 18 |
2006 Genap |
30324302 |
Akuntansi Keu Menengah II |
3 |
| 19 |
2006 Genap |
57424209 |
Manajemen Keuangan II |
2 |
| 20 |
2007 Ganjil |
30324307 |
Sistem Akuntansi |
3 |
| 21 |
2007 Ganjil |
30324403 |
Akuntansi Keuangan Lanjutan I |
4 |
| 22 |
2007 Ganjil |
90520203 |
Kewirausahaan |
2 |
| 23 |
2007 Ganjil |
30324319 |
Studi Masyarakat Indonesia |
3 |
| 24 |
2007 Ganjil |
30324324 |
Akuntansi Manajemen |
3 |
| 25 |
2007 Genap |
30324204 |
Ekonomi Indonesia |
2 |
| 26 |
2007 Genap |
30324207 |
Studi Kelayakan Bisnis *) |
2 |
| 27 |
2007 Genap |
30324206 |
Teori Ekonomi Makro |
2 |
| 28 |
2007 Genap |
30324303 |
Akuntansi Keuangan Lanjutan II |
3 |
| 29 |
2007 Genap |
30324308 |
Akuntansi Sektor Publik |
3 |
| 30 |
2007 Genap |
30324313 |
Akuntansi Perpajakan |
3 |
| 31 |
2007 Genap |
30324314 |
Metode Penelitian I |
3 |
| 32 |
2007 Genap |
90420402 |
Psikologi Pendidikan |
4 |
| 33 |
2007 Genap |
55324302 |
Statistika II |
3 |
| 34 |
2007 Genap |
55324204 |
Bahasa Inggris Bisnis II |
2 |
| 35 |
2007 Genap |
30324312 |
Controllership |
3 |
| 36 |
2007 Genap |
90320301 |
Aplikasi Komputer |
3 |
| 37 |
2007 Genap |
90210202 |
Ilmu Alamiah Dasar |
2 |
| 38 |
2008 Ganjil |
55624203 |
Akuntansi Perbankan |
2 |
| 39 |
2008 Ganjil |
90420404 |
Dasar-Dasar Pendidikan |
4 |
| 40 |
2008 Ganjil |
30324205 |
Teori Ekonomi Mikro |
2 |
| 41 |
2008 Ganjil |
30324305 |
Teori Akuntansi |
3 |
| 42 |
2008 Ganjil |
30324406 |
Praktek & Seminar Akuntansi |
4 |
| 43 |
2008 Ganjil |
55424202 |
Evaluasi Pengajaran |
2 |
| 44 |
2008 Ganjil |
90510204 |
P.K.L. |
2 |
| 45 |
2008 Ganjil |
30524202 |
Metode Penelitian II |
2 |
| 46 |
2008 Ganjil |
90420403 |
Strategi Belajar Mengajar |
4 |
| 47 |
2008 Genap |
30324306 |
Pengauditan |
3 |
| 48 |
2008 Genap |
32424601 |
Skripsi |
6 |
| 49 |
2008 Ganjil |
30324203 |
Anggaran Perusahaan |
2 |
| 50 |
2009 Ganjil |
55424301 |
Perencanaan Pengajaran |
3 |
| 51 |
2009 Ganjil |
90210205 |
Pendidikan Olahraga dan Jasmani |
2 |
| 52 |
2009 Genap |
90520201 |
PPL I |
2 |
| 53 |
2010 Ganjil |
90520202 |
PPL II |
2 |
| |
148 |
Apabila ada perbedaan dengan data di halaman forlap.dikti.go.id, maka data di halaman ini adalah yang benar dan valid
